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Title: A espiritualidade para a comunidade surda na Igreja Católica
metadata.dc.creator: Santos, Celia da Costa
metadata.dc.contributor.advisor1: Adam, Júlio Cézar
Keywords: Pessoa surda;Espiritualidade;Igreja Católica;Liderança servidora;Acessibilidade;Deaf person;Spirituality;Catholic Church;Servant leadership;Accessibility
Issue Date: 13-Aug-2024
Publisher: Faculdades EST
Citation: SANTOS, Celia da Costa. A espiritualidade para a comunidade surda na Igreja Católica. 2024. 105 p. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação, Faculdades EST, São Leopoldo, 2024.
Series/Report no.: TMP;
metadata.dc.description.resumo: A presente pesquisa apresenta um recorte da história de pessoas surdas, buscando considerar diferentes contextos da vivência religiosa da comunidade de fé e, a partir deste lugar, propor uma espiritualidade católica para estas pessoas. A pesquisa tem como objetivo geral identificar como as pessoas surdas sentem a Deus e como a Igreja Católica Apostólica Romana (ICAR) proporciona espaços acessíveis para esta vivência. Como objetivos específicos, pretende-se investigar e reconhecer as suas lutas e formas de comunicação e de expressão de sua espiritualidade; indicar o modo adequado de inclusão acessível à comunidade surda no culto cristão. Buscou-se considerar a convivência da pesquisadora junto à comunidade surda, como ponto de partida para a pesquisa, articulando diálogos afim de indicar à Igreja Católica modos de acessibilidade e de cuidado no pastoreio de seu povo surdo, conforme Jesus Bom Pastor o fez. Os procedimentos metodológicos são o diálogo teórico da teologia com as ciências sociais, em especial com a teologia francisco-clariana e latino-americana. Desenvolve-se uma abordagem qualitativa dos achados bibliográficos acerca dos temas referentes à espiritualidade surda e, a análise se deu de forma exploratória, através de busca, pesquisa e análise dos acontecimentos e fatos históricos do tema em questão na ICAR. Descreve-se, no decorrer da trajetória, os cuidados e as práticas de convivência e ensino desde o monasticismo medieval e as conquistas da comunidade surda nas diferentes áreas sociais e educacionais, apontando que na ICAR estas realizações são possíveis, bem como os significados da identidade, comunidade e cultura surda, fundamentais para a compreensão de sua espiritualidade.
Description: 105 p. ; il.
URI: http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/1230
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