Mídia e educação: estação educar nos trilhos: um estudo de caso

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Title:	Mídia e educação: estação educar nos trilhos: um estudo de caso
metadata.dc.creator:	Ayres, Jânio Mendes
metadata.dc.contributor.advisor1:	Redin, Euclides
Keywords:	Comunicação;Educação;Juventude;Mídias;Pós-modernidade;EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA PARA A INFÂNCIA E JUVENTUDE;Communications;Education;New Generations;Media;Postmodernism
Issue Date:	1-Jul-2009
Publisher:	Faculdades EST
Citation:	AYRES, Jânio Mendes. Mídia e educação: estação educar nos trilhos: um estudo de caso. 2009. 91 f. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Faculdades EST, São Leopoldo, 2009.
metadata.dc.description.resumo:	Esta dissertação é um estudo de caso referente ao processo de inclusão da Oficina de Comunicação no Programa Estação Educar da Empresa de Trens Urbanos de Porto Alegre. Aborda os aspectos da pós-modernidade e da juventude, refletindo sobre a influência das mídias, em particular do jornal e da internet, do alcance da cultura atual sobre as novas gerações, sobretudo a comunicação, com suas tecnologias, virtualidades, padrões de comportamento e subjetividade.
URI:	http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/95
Appears in Collections:	Base de Teses e Dissertações da Faculdades EST

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